vecka 39

Denna vecka startade vi med att plantera massor av blomsterlökar på vår skolgård. Fröken Sara anmälde vår skola till en utlottning av blomsterlökar som Blomsterfrämjandet, http://www.blomsterframjandet.se/, är med och anordnar. Vi var 100 skolor som fick, men 350 skolor ville! Måndagen den 22 september skulle alla 100 skolor plantera sina blomsterlökar. Vi fick massor av olika lökar både pärlhyacinter, krokusar, narcisser och olika sorters tulpaner.Alexander, Klara, Nikky och Frida planterade pärlhyacinter.
Emil, Olivia, Cornelia och Lukas på knä planterandes narcisser.Celin Och Robin tillhörde en grupp som planterade tulpaner.Devin, Kevin Patricia och Oscar planterade krokusar.Här är hela glada gänget med jord under naglarna. Försent upptäckte fröken att Filippa är alldeles gömd bakom Celin... men det tar vi igen med en riktig närbild en annan vecka.
Vi har superkul med Maria på musiken. Här kan ni höra när vi sjunger "Regn rock" tillsammans.
Vi avslutade veckan med att delta i skoljoggen. Detta innebär att vi sprang, joggade eller gick vår "promenadrunda" med våra faddrar eller fadderbarn. Eleverna från skolår 3-4 skulle ta sig runt två varv. Det andra varvet var frivilligt för de yngre eleverna.

vecka 38

Vi har mycket på gång i början av ett läsår, och det tar några veckor att komma in i rutiner. Tillsammans har vi nu börjat kännas oss varma i kläderna och dagarna börja flyta på i en rasande fart.

I vår klass är det upplagt så att Sara har ansvar för matematik, svenska, NO och SO med de elever som tillhör skolår 2, med de elever som tillhör skolår 3 har Sara ansvaret för svenska, engelska, NO och SO. Fia, som är rektor och specialpedagog, har ansvaret för matematiken med de elever som tillhör skolår 3. Detta innebär att 3:orna alltid arbetar med matematik de lektioner som Fia är i klassen. Under dessa lektioner arbetar vi ibland tillsammans och ibland delar vi på oss för att kunna ha genomgångar och laborera i matematiken. Med undantaget för 3:ornas matematik arbetar vi annars med något som vi kallar för "eget arbete". Detta innebär att barnen har en planeringsbok, som vi för varje vecka skriver in arbetet som ska göras under veckan. En del av uppgifterna är obligatoriska och andra uppgifter är valfria och dessa styr eleverna själv över. I början av varje läsår brukar vi göra nya planeringsböcker...Här är Kevins och Filippas färdiga planeringsböcker.En av elevernas favorit sysselsättning under rasterna är "king out". Denna boll lek introducerade Sara under en lekdag på skolan och den har blivit mycket populär.

Vi har också haft friidrottsdag på Åbyvallen denna vecka. Hela onsdagen sprang vi fort, hoppade långt, kastade långt och åt nyttiga matsäckar som vi själva hade packat med. Vi kompletterar inlägget med länk till en gemensam fotosida när denna är klar.